Tipus d'activitat: xerrada/taller

Aquesta activitat se centra en la recepció contemporània del mite de Clitemnestra en dues versions novel·lesques recents. La pregunta que sorgeix d'aquestes novel·les gira al voltant del gènere narratiu: per què, si Clitemnestra és una figura mitològica, germana de la famosa Helena de Troia, aquestes reescriptures són novel·les històriques i no fantasies o novel·les mitològiques?

Objectius

• Analitzar el rerefons històric del mite de Clitemnestra
• Apreciar el poder transformador del gènere de la ficció històrica
• Demostrar com la recepció de la Micenes de l'edat del bronze final es basa en una historització del mite de la casa dels Àtrides

Destinataris

Alumnes de batxillerat

Dates, horari i lloc

Dates i horari: A petició dels centres educatius i segons disponibilitat de la ponent.

• Mes d'octubre del 2024
  • Setmana del 7 a l'11
  • Setmana del 14 al 18
  • Setmana del 21 al 25
  • Setmana del 28 al 31
• Mes de novembre del 2024
  • Setmana del 11 al 15
  • Setmana del 18 al 22
  • Setmana del 25 al 29
•  Mes de desembre del 2024 
  • Setmana del 2 al 5
  • Setmana del 9 al 13
  • Setmana del 16 al 20
• Mes de gener del 2025
  • Setmana del 7 al 10
  • Setmana del 13 al 17
  • Setmana del 20 al 24
• Mes de juny
  • Setmana del 2 al 6 de juny
  • Setmana del 9 al 13 de juny
  • Setmana del 16 al 20 de juny

Lloc: campus universitari, Palma

Continguts

• El mite de Clitemnestra a les fonts clàssiques
• La seva recepció contemporània a les novel·les Clytemnestra’s Bind, de Susan Wilson, i Daughters of Sparta, de Claire Heywood
• La situació de la dona a Micenes de l'edat del bronze final (l'època històrica de la guerra de Troia
• La presentació de Clitemnestra com un personatge històric a les novel·les contemporànies
• El mite de Clitemnestra com a història verídica potencial: Les seves connexions amb l'emblemàtica porta dels Lleons de Micenes i amb la gran deessa minoica

Metodologia

1. Pluja d’idees i debat inicial: «Què s'entén per novel·la històrica? I per fantasia?»
2. Explicació: «Micenes a l’imaginari col·lectiu»
   • La historització del mite dels Àtrides
   • La mitologificació de les ruïnes de Micenes
3. Lectura de fragments:
   • Clitemnestra i la simbologia de la lleona
   • La porta de Micenes, l’emblema de la ciutat
   • La gran deessa, la Potnia Theron a les tauletes de lineal B
4. Reflexió final: «El poder renovador de la novel·la històrica»
   • Es pot utilitzar el mite com a narrativa que conté veritats històriques reals?

Ponent

Helena Sánchez Gayoso, Funcionària del cos superior de professors d'ensenyament secundari en l'especialitat d'Anglès. Té els títols de Màster en Estudis Culturals Britànics per la Universitat Autònoma de Madrid i en Formació del Professorat a l'especialitat d'anglès a la Universitat de les Illes Balears, a més d'haver completat cursos especialitzats en literatura anglesa a la Universitat d'Oxford i formació del professorat a la Conselleria d'Educació. La seva experiència inclou l'ensenyament a prestigioses institucions com Eton College. Ha participat activament en conferències i seminaris tant en l'àmbit nacional com internacional. Actualment, està inscrita en un programa de doctorat a la Facultat de Filologia i Filosofia de la UIB. Els seus interessos són l'estudi de la mitologia clàssica i la seva influència a les reescritures contemporànies de mites

Inscripció

• Per sol·licitar aquesta activitat, emplenau el formulari d'inscripció.
• Important: Per motius organitzatius, cada centre educatiu pot demanar un màxim d'una activitat per semestre.
• Activitat gratuïta

Observacions

• Durada: dues hores
• Llengua vehicular: català, castellà (debat i explicacions) i anglès (material de lectura)